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吳佳容

「轉型正義,台灣起行」紀錄


「轉型正義,台灣起行」是10月6日上午,楊翠老師帶來分享給參與人民作主攝影展朋友的專講題目。楊老師非常慷慨,除了無償進行這場專題演講之外,也同意將這份ppt.讓人民作主掛在網站,分享給更多朋友。筆者作為在場的聆聽者之一,藉此進行簡單的記錄與心得,提供給關心這個議題卻未能參與的人參考。

演講一開始,楊老師便以2001年國際轉型正義中心,和2004年聯合國安理會,兩個國際組織對轉型正義的定義,讓與會者了解到,轉型正義並非是台灣的,更不是台灣某個政黨的事情,轉型正義是國際社會所看重的議題,而且有識者都已經積極在進行。然而相對於調查真相、起訴元凶,確定元凶按照國際法律精神與法條受罰——聯合國所定義的轉型正義五大要素的第一項,台灣由於起步晚,成了無法做到的部分,可見著手推動轉型正義如今更是刻不容緩。

接著,楊老師將2017年12月通過的促轉條例與聯合國的定義進行比較,介紹這兩年來,促轉會所促成的司法平復受難者名譽的行動。然而相較於司法案例有稽可循的受害者,仍有不少的受害者是未經過司法審判,便直接定刑,以至於沒有可恢復名譽的依據。楊老師言下對此不勝唏噓。

要了解台灣需要轉型正義的背景,自然是要從威權統治時期開始說起。楊老師以四個字總括這個時期的特點:體制之惡。從集權的核心機關到龐大綿密的情治系統,以及繁瑣的法令與嚴密的程序,甚至是一座監獄之島的安排,讓台灣威權成了一張無所不在的網,沒有人可以遁逃於天地之間。台灣慘烈的白色恐怖時期,便是由令人髮指的體制之惡所策動,可嘆這些白白犧牲的無辜前人!

即便是體制集體為惡,主其事者,正隱身於斑斑史料之中。楊老師從法律面與實質面,舉用證據剖析蔣介石與蔣經國父子在其中扮演的角色,若說蔣介石獨斷妄為,任意塗改刑罰,是枉送多少人性命的獨裁者;蔣經國則是加害體制的重要掌舵者,是台灣情治系統的主要建造者!

楊老師舉用1953年正就讀新竹女中二年級的傅如芝為例,因被認為涉及初中老師的案件被判10年,移送綠島服刑,隔年再被指牽涉另一案件,初判感化,後改判死刑,1956年1月13日清晨被槍決。天可憐見,從感化到死刑的逆轉,便是蔣介石的恩澤,同案還有12名被發回更審,9個月後都改判死刑,獨裁者爽快簽下如擬核准,一次結束了13條人命。傅如芝在死前留下的合照中展顏露齒而笑,似乎絲毫不知人世間如此險惡啊!想必她也沒料到,32年後,這個獨裁者的共犯兒子,會和自己死在同一天吧!

為何要進行轉型正義?楊老師說,轉型正義的意涵,便是要讓過去真正過去。演講最後,她介紹南非、波蘭、西班牙、韓國等國的經驗,做為台灣的借鑒。台灣要認識到唯有真相、誠實才是合解的基石,除了可以從立法層面施為,還有很多可行的作法。相對於韓國連影視作品都已在宣揚轉型正義,台灣即便在檔案解密上,都面臨許多困難。尤其台灣社會普遍存在著「史盲」,威權象徵依然深入人心,人權思想尚未深化,社會整體民主素養不足等等,都讓台灣推動轉型正義更為艱難。

然而就算十分艱難,依然非做不可,因為轉型正義不僅是國家的工程、政府的工作,也是人民的功課。

演講最後,楊老師以鄉愿的「寬恕」說與邪惡的「仇恨說」對照,引領人們深思,每個人在轉型正義中自己的功課是什麼。我們期待更多人認識轉型正義工程的重要性,唯有完成轉型正義,台灣社會才有真正共融、相疼的一天。

編按:楊翠教授專講內容「台灣起行.ppt」,在此下載。

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